依据学校《关于2022年澳门永利官方在线登录大学生创新创业训练计划项目晋级评审的通知》要求，学院对参加申报的51个项目进行了通讯评审及线上答辩。本次评审答辩共分创新训练项目（三组）和创业训练&创业实践项目（一组）共四组，每组均有三名专家组成，答辩过程包含项目团队PPT展示环节和评审专家提问环节，评分成绩由书面材料（70分）和现场答辩（30分）构成，全程安排答辩秘书组织学生进入会议室并做答辩记录，项目团队全程匿名答辩，每组成绩由三位评审专家独立评审后汇总至组长进行平均计算，严格遵循总成绩由高至低排序，共鳞选出4项国家级推荐项目，7项市级推荐项目，16个项目项目为校级推荐项目。最终结果如下附表1和表2所示：
附表1：2022年大学生创新创业训练计划澳门永利官方在线登录晋级国家级和市级项目评审结果
序号 | 学院 | 项目名称 | 项目类别 | 项目负责人 | 项目组成员 | 指导老师 | 推荐级别 |
1 | 澳门永利官方在线登录 | 基于人工智能算法— PSO-RNN-GRU循环神经网络与文本数据的股价操纵预测研究 | 创新训练 | 张陈晨 | 谭祎炜， 瞿晓阳， 林唯翔， 周子渊 | 宋玉平 | 国家级 |
2 | 澳门永利官方在线登录 | 长三角地区特色农业产业共生发展路径研究--以上海为例 | 创新训练 | 胡梓煜 | 吴青燕，陈彦君 | 崔百胜 | 国家级 |
3 | 澳门永利官方在线登录 | 易遗——非物质文化遗产的数字化设计与推广研究 | 创新训练 | 伍凯欣 | 杨炀,曹力予，何韵晔,陈欣悦 | 黄虹 | 国家级 |
4 | 澳门永利官方在线登录 | “药”言不烦，薪火“童”传 | 创业训练 | 王湘 | 秦嘉欣,常婧蓉,张驰,宋雨阳 | 黄静 | 国家级 |
5 | 澳门永利官方在线登录 | 双减政策下，大学生家教能否成为新型教育供给模式？ | 创新训练 | 李想 | 黄有为，李佳怡，彭媛琦，文婧 | 黄国妍 | 市级 |
6 | 澳门永利官方在线登录 | 大数据背景下人工智能对传统金融的创新——基于金融文本情感分析的股票指数预测研究 | 创新训练 | 姚凯南 | 顾静雯,王士文,裴佳慧 | 宋玉平 | 市级 |
7 | 澳门永利官方在线登录 | 信息非对称视角下公司财务造假识别与对策研究 | 创新训练 | 张雨婷 | 赵颖 | 傅毅 | 市级 |
8 | 澳门永利官方在线登录 | 校园社群营销模式——企业开拓高校市场 | 创新训练 | 温馨 | 田梓萱,陆嘉欣,隋朝阳，吴珠悦 | 何东伟 | 市级 |
9 | 澳门永利官方在线登录 | 同心筑梦绘“疆”来： 对口支援政策对新疆城市宜居性的影响研究 | 创新训练 | 陈思邑 | 岳黛娜,李庆楠,张佳琳 | 孙泽生 | 市级 |
10 | 澳门永利官方在线登录 | “互联网➕宠物IVD诊疗服务”商业模式的可行性研究 | 创新训练 | 张岚新 | 杨智婕,林敏慧，田梓萱 | 张毅 | 市级 |
11 | 澳门永利官方在线登录 | 丝巾生态建设-基于“互联网+文创”垂直领域 的探索 | 创业训练 | 李玉雪 | 马卓，许景然，嘉茜 | 何潇 | 市级 |
附表1：2022年大学生创新创业训练计划澳门永利官方在线登录晋级国家级和市级项目评审结果
序号 | 学院 | 项目名称 | 项目类别 | 项目负责人 | 项目组成员 | 指导老师 | 推荐级别 |
1 | 澳门永利官方在线登录 | “指尖的色彩”—智能电子盲文教娱一体机 | 创新训练 | 仇若冰 | 洪婧瑶，竺绮雯 | 叶勤 | 校级 |
2 | 澳门永利官方在线登录 | 后疫情时代下中国留学教育 “引进来，走出去”效果研究——“在地国际化”是否迎来新的春天 | 创新训练 | 魏艳群 | 居政，胡雅琨 | 龚秀芳 | 校级 |
3 | 澳门永利官方在线登录 | 双减政策对于家庭消费升级的影响-于上海市与安徽省两地课外辅导对于家庭消费挤出效应的调查研究 | 创新训练 | 吴泽凯 | 彭昱晖，范隽晔，李丹妮，张佳莹 | 黄国妍 | 校级 |
4 | 澳门永利官方在线登录 | 非遗创新教育——“双减”政策下“非遗研学”模式的可行性研究 | 创新训练 | 徐杨 | 王锡楠，周虹妤 | 余建平/焦长庚 | 校级 |
5 | 澳门永利官方在线登录 | 你也被种草了吗——KOL种草内容对上海市大学生购买意愿的影响机制研究 | 创新训练 | 钟林君 | 秦瑞泽,张冰雪,唐文颖 | 谭黎阳 | 校级 |
6 | 澳门永利官方在线登录 | 高校学生数字画像应用实践 | 创新训练 | 何楚慧 | 王文琦,王姝懿,高思雨 | 文燕平 | 校级 |
7 | 澳门永利官方在线登录 | 工匠精神世代传——上海职业教育的发展困境与破局之道 | 创新训练 | 费思佳 | 无 | 孙泽生 | 校级 |
8 | 澳门永利官方在线登录 | 广西壮族山歌文化传承研究—基于青少年对其教育功能的传承创新探析¬ | 创新训练 | 林海信 | 吴燕婷、刘如水、陆银英 | 鲍晓晔 | 校级 |
9 | 澳门永利官方在线登录 | 关于墨纸复原的理论设计与探索尝试 | 创新训练 | 李萱 | 赵芮， | 黄静 | 校级 |
10 | 澳门永利官方在线登录 | 以地域文化为切口的线下实体书店营销转型策略分析 | 创新训练 | 韩晗 | 刘榆潼,张洁 | 孙红梅/罗英 | 校级 |
11 | 澳门永利官方在线登录 | 新冠疫情常态化防控下上海市大学生居家锻 炼行为与促进研究 | 创新训练 | 付诗雨 | 周雅婷，方雨欣，仇淏，刘宇 | 欧阳越秀/杨阳 | 校级 |
12 | 澳门永利官方在线登录 | 中国技术交易痛点分析及解决路径探究— 以上海技术交易所为例 | 创新训练 | 俞亦乔 | 张秋彦,尹赛红，库源溪 | 赵金实 | 校级 |
13 | 澳门永利官方在线登录 | “橙意”助力女性生理期应急服务 | 创业训练 | 方文怡 | 陈雨晴,潘悦榕,夏延 | 谭黎阳 | 校级 |
14 | 澳门永利官方在线登录 | 贵州苗族蜡染文化文创项目 | 创业训练 | 夏梓齐 | 黄静怡，潘俊哲，过维哲，陈彦好 | 杨成宁 | 校级 |
15 | 澳门永利官方在线登录 | 闲置物架 | 创业实践 | 程佳 | 张竞予,刘燕燕,罗雅婷 | 邱路 | 校级 |
16 | 澳门永利官方在线登录 | 897-面向未来物流与家庭服务需求的解决方案 | 创业训练 | 侬悦 | 杨依依， 绕梦成 ，刘思思 | 张毅 | 校级 |
公示期：2022年3月24日-2022年3月27日
公示期内如有异议，可联系：黄老师
澳门永利官方在线登录
2022年3月24日
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